摘要：
留下最美好的脚印有旁批的作文八百字时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路.唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑.人生是一条漫漫征...
留下最美好的脚印有旁批的作文八百字
时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路.唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑.
人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后.我却要对于这些说"不",我要倒着走.倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景.
倒着走,我看到了离别的脚印.曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨.离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞.我们还是那么固执,始终没有说出那一声"再见".就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去.只留下雨点的哭泣.那一刻,是迷茫.
倒着走,我看到了成熟的脚印.曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜.
倒着走,我看到了幸福的脚印.幸福,无需太多的理由.能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福.幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静.我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽.
关于冬天的中考满分作文（带旁批和点评）速度谢谢
1、充分发挥自己的优势.擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文.初中生一般不提倡写议论文.
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象.要精雕细刻,要出彩.比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或.巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意.写好结尾和过渡段.阅卷老师一般是S型的扫描全文.结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨.
3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔
,'宁停三分,不争一秒',因为写作是'开弓没有回头箭'的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求.最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶.时间没了,心情也坏了.干着急.建议打草稿,防止'三边工程'(边立项,边设计,边施工).考场作文不宜见异思迁,边写边改.要贯彻一种构思.一旦构思已定,就不要轻易改变.
中考作文范文:走进冬天
洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容.蓝天,白雪,红梅构成一副西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈.
你说,你喜欢舞蹈.于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风.他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动.飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中.
你说,你不喜欢过多的色彩.于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白.白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草.可是,你说你也不爱单一的色彩.于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅.一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地.白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画.
你说,你喜欢诗.于是,便有了"梅须逊雪三分白,雪去输梅一段香"的相互争斗,有了"霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂"的妩媚,有了"众芳摇落独喧研,占尽风情向小园"的坚忍,有了"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的"婀娜,有了"今我来思,雨雪霏霏"的浓浓乡愁.
我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发.
我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语.
我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头.你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意.顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田.啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴.
我纯洁坚忍的冬天!
作文带旁批和总结的
今天是我们伟大的祖国第五十五个生日, 到处是礼花盛放,锣 鼓喧天,一片节日的气氛 .值此佳节,青少年活动中心隆重举行了国庆游园活动 .(开篇则统领全文) 上午九点,我迎着金灿灿的阳光,满怀着喜悦,带着老师发给的游园票,兴冲冲地来到了坐落在青子峰亭下,艇湖塔旁的青少年活动中心 .(开场白简洁明了,交代时间地点事件）.
这次游园活动内容丰富,有"巧取龙珠",有"扶送佳人",有"推杯过海",有"瞎子过河",有"太公钓鱼",有"飞球入洞"等等,每一个节目都有它特别的寓意和游戏规则.只见许多小朋友个个都尽情地享受着 活动的欢乐,用自己的智慧,体验着成功的喜悦. 我 先 玩了"推杯过海"的游戏,桌子上涂满了肥皂,桌子的一头30cm处划着一条白线,旁边放着一只盛着半杯水的杯子,我仔细的阅读了规则,知道了是要能把杯子巧妙地推出线外, 又 不能掉落地下,每个游戏者有三次机会,如果第一次没成功,就可以来第二次, 第二次不成功,还可以来第三次 .（ 详细 介绍游戏规则为后文作铺垫 ）我鼓足了勇气,开始玩了起来,第一次由于我 胆子太小了,当我推动杯子的时候,我的手不停地发抖,不敢用力,结果是没有超出那条白线,（ 活动中总结失败的原因 ） 第一次 失败了,于 是我就来 第二次 ,可是我用力过大了,杯子虽然超出了那条白线, 而杯子却掉到了地下. 三次 机会,已没有了二次,我想如再不成功, 这下我可要在众目睽睽之下丢脸了,这脸我可不能丢,（ 心理描 写真实生动,童趣盎然 ）我得好好总结一下前二次失败的原因,第一次是因为用力太轻而没有成功,第二次是因为用力太大而没有成功,那么第三次我就应该用力既不能太轻也不能太重,这样不轻不重,我就一定能成功的.想到这里,我就不轻不重地将杯子推了过去,只见杯子乖乖地滑了过去,到了白线外就停了下来,哈哈,我赢了,我真的赢了,我高兴地从阿姨的手里接过了一张奖券,在旁看我表演的那些小朋友带着羡慕的眼光为我鼓起了掌声.古人说:"过九十,只半百",又说:"过犹不及","适度"是人们认识和掌握事物的要领."推杯过海"这游戏的寓意还真的挺深刻的.（ 在失败与成功之中,体现了小作者善于 思考,不怕失败的优秀品质． ） 接着 我还玩了"瞎子过河".工作人员用一块黑布蒙住了我的双眼,让我双手靠背,在原地转动一周,然后叫我向前行走,并告诉我行走时脚不能踩到白线上,这个游戏我一下子就成功了,因为在游戏前,我已看清了方向,认清了趋势,记住了白线在哪儿.（ 再次总结了成功的缘由,作者是个爱动脑筋的孩子．） 这一次"瞎子过河"的游戏,我又得了一张奖券. 游戏结束后,我高兴地去领奖台,用得到的二张奖券向阿姨领取了一盒彩色笔奖品,依依不舍地回家了.
简评:本文最成功之处是写活动过程较详细,让人有身临其境之感,只可惜主体部分最精彩段落尚不够突出.
