摘要：
作文:中学生的学习计划表,议论文300子中学生议论文我爱读书我爱读书,一有空就看上几页,如果遇上了好书,就一定要借来看.多读书,读好书,对写作文的帮助可大了.以前,我提起作文就头昏... 作文:中学生的学习计划表,议论文300子
中学生议论文 我爱读书
我爱读书,一有空就看上几页,如果遇上了好书,就一定要借来看.多读书,读好书,对写作文的帮助可大了.
以前,我提起作文就头昏眼花.自从我读了许多书,知识就大大增长.例如作文书吧,语句精妙,还交我们怎样写作文,以及写作文的方法技巧.文学家苏轼曾说过:读书万卷使神通.读书和写作大有关系,就像雨水和庄稼一样.如果天上不下雨,庄稼就不会枯萎,变的干枯.读书时,读到高兴处就会露出舒心的笑;读到伤心处,就会为文章主人公的遭遇而感到忧心;读到有趣的地方就会开怀大笑;读到优美的句子,就把它摘抄下来,洗细品味;读到深刻的地方,就会慢慢思考.读书的感觉是妙不可言的.书是知识的海洋,是智慧的结
晶,它不断的启迪我,有像一位知心的朋友与我交谈.
书是大观园,是个大千世界.书里的生活丰富多采,书里的生活五彩缤纷,它给我的生活带来乐趣.同学们,让我们一起步入书的海洋吧!
高中作文素材100字
我不知道在别人心目中嵇康算不算英雌,但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄.
嵇康也许天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,过着白己田园隐士的生活.一代名将钟会,慕名往谒,结果被拒之门外.钟会在临走时,没忘记恨恨地瞪两眼.于是嵇康便上了刑台,理由是谋乱.行刑前,执刑官问他还有何话说,他抬起头,看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人,司马昭也看着嵇康.嵇康知道,以他的名望,只要向司马昭说一句恳求的话,往后则皆大欢喜.他的心在动,心在痛,屈服吗?不,他知道自己并没有错.于是他说了句:"把琴拿来."……他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景,那已成绝响的《广陵散》余音绕耳,嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择.
若干年后,我们会说:这是最令人回肠荡气的选择!
作文400字大全
读《屈原列传》有感
《屈原列传》讲的是屈原为楚国效力,却被楚王放逐汉北,最后,屈原怀石沉江93的故事.
读了《屈原列传》后,我感触万分,脑袋也一下弹出几个问题.
屈原为什么要以"怀石沉江"的方式93呢?这个问题我思考了好久.现在我认为,屈原是一个高尚的人,而水,是自古以来就受到人们的
赞赏的.孔子说:仁者乐山,智者乐水.老子说:上善若水.都对水作出了高度的评价.因此采取投江的方式93,更能体现出屈原的高尚.
屈原是一个文人吗?当然是啊!不过我更愿意将他看成一个伟大的"失败者".因为他活得很累,有的是深深的疲倦之悲,而没有苏格拉底的自由,没有第欧根尼的潇洒,没有亚里士多的幸运,更没有我们小学生的无忧无虑.他虽然是一个浪漫的诗人,却没有将自己的浪漫精神付之行动.于是,他便没有了接舆的狂歌,没有李白的斗酒诗三百,没有嵇康上路时的广陵绝奏.他就这样悄悄的离去了.但是,这也算是他的解脱吧!
我没有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀,也没有"进亦忧,退亦忧"的处境,只是对自己的平庸有些莫名的愤怒罢了.
屈原,我为您的高尚的品质、爱国的情怀歌颂!
爱竹说作文300字现文
世间花草树木,可人的非常多.世人所爱,也各不相同.从古至今诗人多以花自比,故留下许多千古绝句.陶渊明所爱"采菊东篱下,悠然见南山",林和靖所爱"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏",陆龟蒙所爱"素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池,"刘祯所爱"岂不罹凝寒,松柏有本性",刘禹锡所爱"唯有牡丹真国色,花开时节动京城."其余如月季,杜鹃,桂花等等之爱,不胜枚举.至于我,却是无一不喜爱的,只不过仔细思量一番,觉得似乎喜爱竹子更多一点.
苏东坡曾有诗73:"宁可食无肉,不可居无竹."郑板桥也有诗云:"千磨万击还坚韧,任尔东西南北风"至于嵇康,阮籍等作"竹林游",仿佛昨日之事,尤在眼前.既有如此多的名人大家为竹倾倒,我爱竹子的理由,也似乎能更有勇气地道来.
在我看来,竹的可爱无非两字:风骨.
"风骨"也非竹独有,然纵观世间花木,却只有竹能将其体现的淋漓尽致.竹修长静肃,有刚正之形,若随风动,也是"岩岩若玉山之将崩".平日里,竹在月白风清下低斟浅唱,与小草,鲜花,秋菊,梧桐共友.可真正能考验竹的,却是危难之时.
风雨一来,那些柔顺的小草暗忖着"留得青山在,不怕没柴烧",纷纷低下了贫53的头颅,弯下了也许从没直起过的脊梁,娇艳的花朵顿时失色,只知躲在某个角落里战栗着哭泣.也有奋斗者,纷纷迎风呐喊.不过风雨有些恼火,疯狂的撕咬着,寒秋之菊便作了碎片,风雨又加大了力量,猛烈地捶击数下,高大的梧桐便枝折叶落.惟有竹,不声不响地独居一处,冷冷看着,风雨令他们摇晃了几下身子——也只止于摇几下身子,它们的脊梁,天地的脊梁,却依旧直立.仿佛嘲笑风雨的无能.
终于,竹便受了更疯狂的雷霆万均,天地间一片黑暗,然后……
所谓"木秀于林,风必摧之"风雨过后,只留下被拦腰截断的竹.竹叶飘飞.草扭了扭身子,开始向人们宣传"以柔避祸",自然,竹的尸体是最好的反面教材.花儿们在太阳下打扮起自己,以吸引游人的目光,梧桐则在心疼自己折断的枝节.
