摘要：
初一的历史的重点初一历史第一学期(上)知识要点初一历史第一学期(上)知识要点一.为什么都江堰能够列入"世界文化遗产"名录?1.防洪灌溉并举,至今仍发挥着重要作用;2..维护了生态平...
初一的历史的重点
初一历史第一学期(上) 知识要点
初一历史第一学期(上) 知识要点
一.为什么都江堰能够列入"世界文化遗产"名录?
1.防洪灌溉并举,至今仍发挥着重要作用;
2.. 维护了生态平衡,保护了自然环境;
3. 具有科学性,并代表了当时世界先进水利工程水平;
4.体现了中国古代劳动人民的智慧,勇敢,是人类征服自然,协调与自然关系的成的典范.
二.诸子百家简表:
学派
代表人物
代表作
主要思想
墨家
墨子（墨翟）
《墨子》
兼爱,非攻
儒家
孟子（孟轲）
《孟子》
仁政,民贵君轻
法家
韩非子（韩非）
《韩非子》
"法"治,中央集权
道家
庄子（庄周）
《庄子》
顺应自然,无为而治
三.商鞅变法的内容是什么?有什么历史意义?对我们有什么启示?
富国措施 奖励生产;
承认土地
(1)内容 强兵措施 :奖励军功.
加强中央集权制 编制户口,加强刑罚;
推行县制;
统一度量衡.
(2)作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后秦的统一打下了基础.
(3)启示:只有改革,国家才能富强.
(4)时间:BC356年(秦孝公在位时)
四.春秋五霸:
齐桓公,宋襄公,晋文公,秦穆公,楚庄王.
五.战国七雄: A.秦 B.燕 C.赵 D.魏 E.齐 F.韩 G.楚
六.填表
名称
时间
备注
元谋人
170万年前
我国境内已知最早人类
北京人
70万---20万
使用自然火
山顶洞人
1.8万
人工取火;骨针;装饰品
半坡人
6000多年
粟;彩陶;半地穴式房子
河姆渡人
约7
000年
水稻;干栏式房子
大汶口人
四五千年
私有财产;贫富分化
七.填表
朝代
建立时间
建立者
建立时都城
亡国之君
备注
夏
前2070年
禹
阳城
桀
我国历史上第一个国家
商
前1600年
汤
亳
纣
1．当时世界上最大的国家之一;
2.盘庚迁都至殷:前1300年.
西周
前1046年
周武王
镐京
周幽王
1． 农业上有了人工灌溉;
2． 建筑物上开始用瓦.
八. 1.(炎帝)和(黄帝)被尊奉为中华民族的(人文始祖).
2.黄帝的妻子(嫘祖)发明了养蚕抽丝技术.
3距今约4000年前,黄河流域和长江流域已出现了(部落联盟)
4黄帝之后过了很久,(尧)(舜)(禹)先后成了黄河流域的部落联盟首领.
5通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为("禅让")
6材料神农氏)日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所.
想一想,神农氏时已经出现了一种什么社会现象?（答:集市贸易）
九 公元前21世纪比公元前16世纪(早500年)
十: 夏,商,西周国家统治人民的主要手段有哪些?（答:军队,刑法与礼仪教化）
十一 :西周实行(分封制)
十二:1东周分为春秋和战国时期
2春秋五霸:齐桓公,宋襄公,晋文公,秦穆公,楚庄王,其中最先称霸的是齐桓公.
3三家分晋的三家是(韩)(赵)(魏)
十三:六国合纵抗秦的谋略为什么没有成功?
(1)秦国用贿赂,威胁的手法破坏合纵,个个击破
(2) 秦国采用"连横"的策略破坏了"合纵"
(3)五国间"朝秦暮楚"立场不坚定.
十四:1(春秋)时期,铁制工具开始广泛应用于农业生产领域
2(战国)时期,开始使用牛个牛耕
3战国时期的改革中,影响最大的是(商鞅)在秦国的变法
十五 1刻在龟甲,兽骨上的文字,叫(甲骨文)
2甲骨文对研究商朝的历史有什么作用?
答甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治,经济情况,对研究商朝的历史有重要价值.我国有文字可考的历史就是从商朝开始的.
十六:儒家学派的创始人是(孔子)
道家学派的创始人是(老子)
十七:材料;"子73,知之为之,不知为不知,是知也"
谈谈年对这句话的理解,从中受的了什么启示
答1:每一个人都有不同的知识,能量与品德可以让我们学习
2孔子这话体现了孔子学无常师,择善而从的主张和谦虚好学的精神
3告诉我们,在学习中,来不得半点虚假,只有踏踏实实认认真真,才有可能学得更多的知识.
十八 世界上最大的青铜器是商朝的(司戊鼎)
(超详)初中历史知识点归纳汇总(初一至初三全套)
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（超详）初中历史知识点归纳汇总七年级（上册）
★第一课祖国境内的远古居民
一、我国最早的人类
1．我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年.
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具.
二、北京人
北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器.
★第三课华夏之祖
一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝
二、尧舜禹的"禅让"
1．夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了.我国奴隶社会开始于公元前21世纪.
2．约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝.夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立.
★第四课夏、商、西周的兴亡
一、夏朝的兴衰
1．禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,"家天下"取代了"公天下".
2．约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建.公元前1046年,商、周在牧野大战.商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周.
二、西周的分封制
1．目的:为了巩固统治,西周实行分封制.
2．内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.
3★第十课★第十六课昌盛的秦汉文化（一）5★第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化（二）（（133★第十九课统一多民族国家的巩固5②俄国:通过一系列不平等条约,共割占了中国
七年级下历史第二课知识点
第二课 知识点一:唐朝的建立
1.（隋朝的灭亡）（1）原因:隋炀帝统治后期,暴虐无道,终于导致隋末农民大起义.在起义军的打击下,隋朝陷于瓦解.（2）灭亡情况:
618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡.
知识点二:"贞观之治"
1.唐太宗开明的治国思想（"贞观之治"出现的原因）唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋朝的教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻傜薄赋,发展生产;皇帝要勤于政事,善听正确意见;大臣要廉洁奉公,统治才能巩固.
2.（唐太宗治国的政策和措施）（1）经济:重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;同时注意"戒奢从简",节制自己的享受欲望.（2）政治:下令合并州县,革除:民少吏多"的弊政,有利于减轻人民负担.（3）任用贤才和虚心纳谏.表现:唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善段大事的杜如晦,人称"房谋杜断".他还重用敢于直言的魏征.魏征前后向他进谏两百多次,是最著名的谏臣,受到唐太宗的器重.贞观时期,名相,名将辈出.
知识点三:女皇武则天
1.（从皇后到皇帝）武则天是我国历史上唯一的女皇帝.他本是唐高宗的太后,逐渐掌握实权,晚年称帝,改国号为周.
2.（武则天的统治）武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产,选拔贤才的政策.
3.（武则天统治的影响）武则天统治时,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强.人称她的统治"政启开元,治宏贞观".
