摘要：
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材,可以当作文论据写的,要注明可运用的话题
求新闻素材 好写的那种,要到300字
采访,是记者挖掘、捕捉新闻素材,触发新闻灵感的必要途径,也是新闻记者最基本的社会活动之一.而要想拿出价值较高、不同凡响的新闻作品,除记者自身必须具备高超的写作技巧外,关键还在于采访必须深入. 作为一名新闻记者,试图将采访实践中的体会和实践作一番探讨,愿以浅见请教同仁. 新闻是新近发生、正在发生或将要发生的事实报道.这就从客观上决定了记者必须深入客观地进行采访,完整准确地反映新闻事实.深入采访有它独特的优点. 一、 灵活性 所谓灵活性,是指不拘一格、自由灵活、深入采访方式的多元化.在深入采访过程中,新闻记者可根据采访内容和需要,自由选择采访角度和方法,或先听、或先问、或先看,多途径、多方式获得特殊新闻材料. 二、 真实性 只有深入现场、深入一线、深入基层,进行深层采访,才有可能获取原汁原味、真实可信的新闻素材,有效避免和克服失实报道. 三、 典型性 深入采访可以使记者广交朋友,扩大新闻信息渠道,达到开阔视野,从纷繁复杂的社会生活中,发现鲜活生动典型的重要新闻. 四、 及时性 直接深入实际进行采访,可以以快取胜,从中及时发现别人不易发现的东西,克服"绕弯子、兜圈子"的弊端,从而通过快速高效的途径,及时将新闻事件传播给媒体受众读者.综合上述几点,深入采访确有着一般采访无可比拟的优点.那么如何才能做到采访深入呢? 首先要一竿子插到底.一般讲,采访形式不外乎以下几种:指派式;邀请式;由头式.除此之外一般以记者自行选择采访对象为主.采访就好比到包罗万象的大千世界寻找宝藏一样,只有沉下去"抓",沉下去"找",才有可能挖掘到新鲜感人和有价值的东西.有句话说得好,新闻采访就象拿筷挑面条,沉到底,靠边挤,慢慢提.不论广播记者也好,还是电视、报刊记者也好,一个最终目的都是要拿到好新闻,获取好素材,让听众、观众、读者从中受到教育,得到启发,从而明白事理.这就要求记者在采访过程中要多途径介入,多形式深入,多层次挖掘,去发现生活中最新鲜、最感人、最生动、最有趣的新闻事件.搜集新闻素材就像187商一样贪得无厌,角度选择就像税吏百般挑剔,独辟蹊径,洞幽显微,溯本求源,力争做到采访面广,选择性强,搜集到人人心中都有,人人笔下皆无的新闻素材,这样才能使新闻报道鲜活有趣、生动感人,吸引受众读者. 其次,要学会观察.善于观察,正确运用观察是采访中深挖新闻内涵的有效途径.有时我们要采访一件事、一个人、一个单位,或者几件事、几个人、几个单位的基本材料已经很具体了,这是不是就算深入了呢?我看也未必.观众、听众、读者要全面准确地了解事物真相,观察则是记者采访活动中不可忽视的一个重要环节.从感性实践到理性认识,从量变到质变,从片面到全面,从肤浅到深入,认识深化要有一个过程,而问题的发生发展却常常带有偶然性.记者通过对被采访对象的语言、行动及周围环境进行细致入微的观察,不仅可以充实记者的采访内容,促使记者去思考,而且还可以透过某一现象,发现挖掘深层次最本质的东西,从而写出更具有
针对性和说服力的新闻.如果不深入观察了解,偏听偏信,可能就会出现虚假新闻,误导听众、观众和读者.记者要敢于冲破表面现象,学会多角度、全方位观察,细心研究,反复思考,力求看得真切,听得仔细,虚心倾听多方面的不同意见,自觉运用辨证唯物主义的立场、观点和方法,加以去粗取精,去伪存真,完整地反映事物的本来面目,不要人云亦云、道听途说,以免发生失实报道. 第三,要做到宏观采访与微观采访相结合.要达到宏观和微观有机统一,就要正确掌握"由此及彼"、"由表及里"的采访方法."由此及彼"是通过事物外部联系,在比较中探寻事物内部规律,这里是指联想性;"由表及里"是透过事物的表面现象,在研究中把握事物的本质特征,这里是指思考的深入性.有人说,采访在问、听、看、访的基础上,进行整体全面的宏观采访,就算深入了.依笔者之见,这只能算进行了一半的采访工作.实践告诉我们,在宏观采访的基础上,还必须有意识、多侧面、多角度进行微观采访,进一步增强采访工作的彻底性和完整性.从而使采访到的素材更具体、更完善、更典型、更生动.要做到这一点,就必须树立求真务实的态度,注重全方位进行调查研究,不当"采访长官",不当"天外来客",勇于同被采访对象交朋友,透过现象看本质,透过宏观看微观,从宏观中着手,在微观中探寻,最终使采访活动达
社会热点素材 简洁概括
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1 成长 需要 不断的学习!2 ————自己需要制定详细的计划3 时事 热点需要每天关注新闻动态,这是与时俱进,与时偕行.4 快乐 心态乐观的心态最重要,任何事情即使再坏,也有好的一面.生活在天堂还是地狱,取决于你的态度5 教育 学习教育是的未来想学习什么,每天晚上8-10点你是否需要更好地学习!6幸福 珍惜,学会放松,人生轻松善待自己,体会到人生的乐趣,学会把苦恼化作欢乐,输什么也不能输心情,学会享受精彩的生活,学会为自己创造快乐,谁能抓住快乐,谁就能获得快乐.7 目标 过程,你未来十年的目标是什么!是不是有一个心目中的偶像,并在象那个方向努力,在努力中遇到困难,用一种什么心态去解决!8 共享 分享,你是否愿意与你的同行共享你所知道的,分享你的心得,并帮助别人9 团队 合作没有完美的个人,只有完美的团队,如何利用各自所长,组建完美团队,就象唐僧团队一样,在经受种种磨难中不退缩,最终完成目标!10 读书 感悟,在阅读每本书籍的时候你得到了什么,有哪些感悟.11 和谐 美好,团队中和谐互助,不勾心斗角,要善于团结周围的人,该收敛时收敛,该隐忍时隐忍.要有气度,生活不会亏待有雅量的入待人要厚道,让善念相伴一生径路窄处,留一步与人行成全他人,就是成全自己12 给予 回报,你能给与你们团队的是那些,你得到的回报,是不是增长了知识,对人友善,别人也能友善地对待你.帮助他人的人,也会获得他人的相助.13 关爱 传递,关爱同事,把你所能给与他们的给与他们,把乐观的心态传递给他们,让你的团队了解,任何事情即使再坏,也有好的一面.14 磨练 尽力,处境可以不如意,但心灵不可以低下,不如意是否磨练你的意志,是在困难中退缩,还是在困难中学到了什么.在工作中是否尽了最大的努力,是否拿公司的事情当自己的做!是否以老板的心态去打工!
2020年的最新新闻.
为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院（4月3日）发布公告,决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动.在此期间,全国和驻外使领馆下半旗志哀,全国停止公共娱乐活动.4月4日10时起,全国人民默哀3分钟,汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响.
天安门广场下半旗 哀悼疫情牺牲烈士和同胞!英雄走好,逝者安息!今日上午10时 全国默哀3分钟,今日10时上海防空警报长鸣3分钟,哀悼牺牲烈士和逝世同胞!
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1. 近闻秋季开学后,某地卫生局组织深入各学校、托幼机构食堂,对学校卫生专项检查,发现有食堂里土豆已发霉.卫生局按照《食品卫生法》相关规定,给予该校行政处罚.
看后,不禁联想到"奶粉门"!难以想象,连发霉的土豆都敢用来做菜提供给学生吃,那么,食堂里提供的其他食品安全到底有多大保证?可以假设,如果卫生部门没有及时对学校卫生进行专项检查,那么,学生们就有可能像"三鹿"事件的婴儿一样到生病吃药才"如梦初醒"———原来,平时食堂吃的东西有毒!那后果不堪设想!
因此,"黑心食堂"无视学生人身安全,安全重于泰山,卫生部门除根据法律罚款外,还应该勒令整改,撤换食堂失职人员,以儆效尤.但愿这一记警钟能够使人"闻者足戒".
2. 岁末最后一天,国家审计总署公布了一份最新的审计报告.报告披露四川5.12大地震救灾资金出现滥用等问题.报告说,截至2008年11月底,审计署共接到群众举报1962件,其中有176件有较明确的问题线索,已批转审计机关核查168件,转地方政府处理8件.
由于元旦假期,这份挂在审计总署网站上的报告没有引起内地媒体注意,却没有躲过香港媒体的关注.香港媒体称,审计署在2008年8月4日至10月底,在对5.12地震的审计中发现了"六大"问题,移送给纪检、监察和司法部门的案件146起,涉案人员162人.
3. 近看报道,某地一12岁男孩因其妈妈非要求他中断玩耍去补习班学习不可,竟爬上楼顶欲跳楼,以此威胁妈妈.相信很多人读罢都会感到紧张和心痛.
生活中,常会听到一句耳熟能详的话:不能让孩子输在起跑线上.望子成龙、望女成凤心切使家长暗自竞争,生怕自己孩子落后,常常早早就让他们读这个班或那个班.要是自己的孩子课余时间没去参加培训班,父母就会觉得孩子是在"虚度光阴".于是,不少孩子整天忙于学习,晕头转向,几乎连点玩的时间都没有,脸上笑容越来越少.
其实,孩童自有其成长规律,大人不应强行扭曲.假如父母总是把孩子日常生活安排得满满当当,不仅会让孩子觉得不自由,且学习效率会很低.更重要的是,过多、过早开发孩子智力,会使他们早早失去童真童趣,失去作为孩子应有的天性,这对孩子的积极性和学习兴趣产生负面影响,还会扼杀孩子的独立精神和创造性,对孩子的成长是很不利的.正如英国心理专家拉里近日指出的,对孩子来说,"虚度光阴"是一种休息和能量储备,适度让孩子"虚度光阴"更有利于孩子成长.
4. 近日,粤东某媒体报道现在幼儿园的孩子在学小学一、二年级的功课.据老师介绍,这是为让孩子更好地上好小学的功课.读着报道,笔者的心里真不是滋味.在此,笔者想借助媒体也来谈谈自己孩子的情况.
我的孩子刚上小学一年级,成绩尚可.可近期上课总是精神恍惚,作业也马虎应付.翻开他的作业本,确实是杂乱无章,我严厉批斥他一顿.孩子眼含泪花告诉我,不是他不想写好作业,而是因为老师布置的作业太多了,班里多数同学的作业也是马虎应付.每天中午,他在学校写作业的时间要一个多钟头,晚上回到家又要写一个多钟头.他又告诉我,这个星期天的作业一共要做十多页,每页还要抄个二、三遍,忙得每天读点课外书的时间都没了.
坦率地说,现在的孩子真可怜,为了"不输在起跑线上",每个周末,除了应付繁重的作业外,还要参加各种技能和知识培训,试问孩子们的童年快乐吗?是谁剥夺了他们的快乐童年呢?
5.关注教师的"道德地位"
教师节我们一再呼吁提高教师的地位,尊师重教关乎教师的社会地位,提高教师待遇是关系教师的经济地位,现在终于关注到教师的道德地位上了.
毫无疑问,教师不但应占有一个较好的社会经济地位,而且必须有一个较高的道德地位.这并不是说,老师就必须是崇高道德的化身,但老师应起码是公民道德的躬行者和高尚人格的真诚传播者.师德水平如何,决定了下一代公民素质水准高低.传道授业,这是职业精神所在;而为人师表,是以身体力行,做修养、道德、正义、203守的躬行者,这就是教师事业精神的写照.
