摘要：
2018年高考作文全国卷I:写给未来2035年的那个他（适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）曾日月之几何,"千禧宝宝"已赴战高考,"00后"的时代...
2018年 高考作文
全国卷I:写给未来2035年的那个他
（适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）
曾日月之几何,"千禧宝宝"已赴战高考,"00后"的时代将正式开启.捧着保温杯、泡着枸杞茶的你,看着奔赴考场的"青葱面孔",想必脸上早已老泪纵横,心中却仍然"老鹿蹒跚".
全国卷II:
（适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南）
二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护.但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方.如果这部分有重创,后果会非常严重.而往往这部分数据会被忽略.事实证明,专家是正确的.请考生结合材料进行分析.自定立意、自拟标题,写一段作文.
全国卷III:根据标语写作
（适用地区:广西、四川、云南、 贵州 ）
材料作文:围绕以下三个标语写作,
1981年深圳特区时间就是金钱,afee69d效率就是生命;
2005年浙江绿水青山就是金山银山;
2017年雄安走好我们这一代的长征路.
选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章.
北京卷:"新时代青年"、"绿水青山图"
年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题.
1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场.18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年.请以"新时代新青年——谈在祖国发展中成长"为题,写一篇议论文.
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼.请展开想象,以"绿水青山图"为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景.
上海卷:谈被需要的心态
生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值.这种"被需要"的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考.要求:（1）自拟题目;（2）不少于800字.
江苏卷:解读语言传递
花自语,鸟有语,生活处处有语言.生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递.语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明.请根据所给材料作文,自己拟题,问
题不限,诗歌除外,不少于800字.
寻找今年的高考作文例文,各省都可以.THANKS!!!
010年高考上海卷满分及优秀作文集
一、原题回放、
27．根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌).70分
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里.他们说:"让小鱼长大不更好吗?"两千多年前,我国孟子曾说过:"数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;"意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼.
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面.
二、写作导引
1'考场写作评述
"核心内容"和"不预设主题"
从主题来看,《善擒者亦善纵》、《舍小利以谋远》、《放宽网眼,让学术长大》和《滋养文化的"活鱼"》较为相近,后两者更是将论点指向具体角度;《我们自私的"智慧"》和《稚嫩的童年》则是反弹琵琶,用逆向思维表达近乎相反的论点.
其实,这些作文的观点都没有错,他们站在不同角度诠释,围绕的却是同样的核心内容.
早在高考之前,就有权威专家介绍过近年来上海高考作文阅卷的一项基本原则:不预设主题.这并不是说,考生想怎么写就可以怎么写,而必须要读懂材料,把握材料的核心内容,方可在不离核心内容的情况下从不同角度立意.如果只是搭点材料的边,与材料所反映的核心意思(本质)无关的,就是离题.如针对有考生表达"人与自然的和谐"这一立意,其实也是偏离了材料的主要意思,因为材料的主要意思在于放小鱼是为了将来得到大鱼;而"人与自然的和谐"则是强调二者的平等关系.
文学的魅力之一,就是具有多义性和扩散性.对同一段材料,不同的读者,会因为自身不同的眼光、修养和情绪获得不同的审美感受.材料作文题目只有一小段文字,同样也有这样的效果,如果阅卷者一定要用一个明确固定的主题,或者中心思想来限定某段材料包涵的寓意,这当然是不全面的.
高考期间,记者向多位特级教师请教过今年高考作文题的解析思路.仔细推敲,各位名师说法也是稍有差异的,有的老师说这是"度"的概念,有的老师认为可以落在"取"和"舍"上面,有的老师则提出论点可以是"事物的发展都需要一个过程"……可以看出,很难用一个明确具体的主题,或者中心思想来把各位老师的观点糅合在一起.
那么,考生该怎么办?不要拘泥于自己的作文是否符合材料可能体现的主题、中心思想,或者核心思想,考生只要读懂了材料,在把握材料的基本意思的前提下,有自己独特见解,并且议论时有说服力,就可以得到高分.
"华而不实"和"有说服力"
近年来,高考阅卷中心组老师多次提出要杜绝"华而不实"的文风,提醒考生切勿堆砌华丽辞藻和名人名言,但这并非是对文采和才华的否定.这是对基于考生的整体水平(大部分考生的作文水平是中等水平)和考场的特殊条件(一小时内完成)的考虑,能够写出"华而实"作文的考生毕竟很少,但是如果有,阅卷老师同样会欣赏.
所幸,近两年"华而不实"的文风已大有改观,阅卷老师的坚持对中学教育界有了不小的影响,学生的写作正逐渐摆脱"假大空"的坏习惯.现在,阅卷组对高考作文的要求更加细化:要有"说服力"!也就是要让阅卷者看到你的观点不是简单苍白的,证明过程是合情合理又不是简单套话.这就要求考生在形式创新和思想创新上下功夫,如在论证方法上做文章,除了例证法还要有对比论证、喻证法、引证法等.
《我们自私的"智慧"》这篇作文在开头和结尾引用了两段名言,这样的引用,甚至让人想起在"狮城舌战",最佳辩手蒋昌建在论述自己的观点"人性本恶"时,画龙点睛般引用了一句顾城的诗"黑夜给了我黑色的眼,我却要用它寻找光明",因为贴切,因为符合语境,多年之后依然让人难忘.考生在这里引用的向阳的诗,同样也有这样的效果,在阅卷教师眼里同样会留下美好的印象.
没有一定的文化积累,考生很难写出《我们自私的"智慧"》这类作文,但是像《稚嫩的童年》、《舍小利以谋远》这样很有说服力的优秀作文却是可以模仿、写出的.
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推荐高考优秀作文
朋友,其实俺一直觉得,要想写好作文,并非就是要看高考作文,如果真想开阔自己的眼界,开阔自己的思维,首先就得从高考教条中解放自己,高考作文,其实也是学生自己写的,说句实话,大部分的思想还是不够深刻,不够开阔的.
想锻炼出自己的文采,没事还是去看看那些经典的散文或者杂文吧,看的多了,学会融汇自己的思想,其实高考作文也就不在话下了.
给你一篇我初中时候就喜欢的一篇散文:
蓝天可读
我喜欢仰望蓝蓝的天空.天空蓝蓝的哟,你是一首激情的诗,一首不老的歌.
小时候,独自到河边嬉水.只见,水蓝蓝.我捧起一捧水.怎么还是透明的?我一抬头,哦,天蓝蓝.我像只快乐的小鹿撤腿赤足奔跑在小路上,高兴得说不出话来.蓝蓝的天第一次映入我的眼帘,镶嵌在我的幼小的心灵上.没有母亲的童年里,我常常与蓝天作伴.我倚在大树旁对着蓝天唱歌、流泪、说悄悄话,说我的幻想和憧憬.
天空一片湛蓝.明净而悠远.我久久地凝视着,不敢出声.我似乎被感应着,有一种不可名状的激动与美好,止不住滚烫的泪流下来.这天空,蓝得那么纯、那么美.我为之而震撼.我觉得她神圣而不可侵犯.她向我敞开一扇天真、烂漫、长青的心灵,我在努力破解她深邃而神秘的语言,去接近她,与她交流.
凝望碧空、明净的天空,我想,被功名利禄遮蒙的双眼是看不到天空的颜色的——这蓝色.于是,我要求自己心里不能有一粒灰尘.149垢的心灵不配享受这纯美的天空,亦得不到她博大的精魂.
有时,我被世俗的藩篱围困,我感到是这蓝色的天穹让我突围,不要贪恋红尘.
先哲说,比天空更广阔的是人的心灵.我相信.
远眺天空可调整视力,而蓝色天穹可调整人的心灵.她又像一面奇妙的镜子,照透你的五脏六腑.你拥有干净而青春的灵魂吗?你敢面对这蓝色天宇发誓吗?
