高中语文答题技巧
我也是一位高中生,语文是我从小到大的"朋友".所以,你放心,我是用我的经历讲的,不管好坏与否,希望你看一下.
我呢,我觉得,读语文,就是跟语文做朋友,只有你做好了朋友,你才会运用得恰到好处.
比如,你说的那个大臣,你可以把自己想成那个大臣,作为一个人,难免有麻烦,所以,你可以通过这位大臣的内在情感和环境来表现他的爱国心.
其实,语文并不难学,关键在与运用.你可以尝试着联想记忆法,因为语文虽是文科的,但我们也应把它读活了.
积累越多的人,联想记忆对他越是有用.当你对语文敏感了,只要人家提到一件事,你就会有好多种说法,看法....平时,你大可不必花太多时间在语文上,只要你上课认真听讲,巧记诗句,名言,对一些名著能大致过一下...
人家说,得语文得天下,要得语文,作文是少不了的..
要都看些"作文"类的书...中学生博览...这些,你们可能会当成杂志来看,只看做"饭后甜点"吧.但是,这些,很适合我们中学生的.因为看久了,你会觉得知识也广了,表达方面也有中学生的独特见解..
总之一句话,与语文交朋友,把它读活了...
高中语文文言文诗歌答题技巧
文言文技巧:
1、表达方式:抒情、
记叙、议论、描写
描写:动静结合、虚实结合
抒情:借景抒情、寓情于景、情景交融、一切景语皆情语.
2、结构形式:先总后分、首尾呼应、看门见山、承上启下(过渡)、铺垫、层层深入
3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、衬托、反复、借代、对比
4、艺术风格:清新自然、雄浑、旷达、豪迈、婉约、悲愤、沉郁
5、语言特色:简洁、华丽、质朴、明快、含蓄
6、描写:动静结合、虚实结合、由远及近、由深到浅、由高到低
7、艺术手法(表现手法、艺术技巧):直接抒情、间接抒情(借景抒情、托物言志)映衬(正衬、反衬)象征、联想想象、用典、对比、白描、渲染、动静结合.
诗歌答题技巧:
【第一步】准确解读文本:在了解"诗家语"多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点:
(1)上看:看诗歌题目,圈出题眼(某一词语),认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容,或者给你理解该诗提供了感情基调.再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格.注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想);
(2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索.
(3)中看:看全诗主体,每句圈出一两个词作为句眼,特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词(如:孤独自寂).后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨.
【第二步】明了答案构成要点(即给分点).小口径问题什么答什么,大口径问题一般要包括三个要点:
●(1)采用的写作手法:常见写作手法
●(2)手法揭示的内容:结合诗句,分析该手法写出了意象(人,物,景)的什么特点,或抒发(突出了)什么思想感情(哲理).
●(3)所起的作用:此种写法在内容或形式上起到的作用.(内容方面的作用:深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远.形式方面的作用:前后照应,虚实结合,先总后分,一问一答)
(注意:不同类型题目的三个要点的侧重点不一样,问什么则什么是回答的重点;且三个要点的顺序要根据具体题目的类型有机组合.)
求高中语文试卷古文阅读部分解题技巧.快高考了,文言文还不知道怎么复习,示求高手怎样拿分.和短时间内怎...
把你所有做过的文言文的题目进行总结,尤其是所出现过的词语解释与用法进行归类.再试着做几篇你自己没做过的文言文看是否能做好,这样练练肯定有效.