摘要：
作文《学会理解》（小学水平,能写两张作文纸）跪求每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人.理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影.如果少了理解,我...
作文《学会理解》（小学水平,能写两张作文纸）跪求
每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人.理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影.如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的"催化". 有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙.
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要
理解.
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解.
当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解.当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好.
我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!
爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会.
关于作文的开头结尾
一 记叙文:
（1）开门见山:一开头就紧扣题目,点明与内容有关的人、事、物.
（2） 设问开头: 文章以提问开头,通过提问,启人以思,激发读者的阅读兴趣.
（3） 设置悬念: 在开头提出问题,摆出矛盾,设置疑团,却不作答,以激发读者的兴趣和好奇心.
（4） 点题结尾:在文章结尾时点明主题.
（5） 展示未来:旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景.
（6） 戛然而止:指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果.
（7） 出人意料:指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法.
（8） 照应开头:指用与开头相呼应的文字做结尾的方法.
（9） 饱含哲理:指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法.
（10） 引用结尾:指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法.
二 议论文:
（一）好的开头一般有这些标准.
第一,要明. 要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题. 第二,要美.只有美,才能达到吸引读者的目的.形式美是内容美的保证,二者相辅相成.切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章.在这个意义上说,"好的开头是成功的一半".
（1）开门见山式—直截了当地摆出观点
（2）名言警句式——引名言、古语、诗文、歌曲开头
（3）自问自答式——通过自问自答,引出观点或引入议论
（4）铺陈排比式
（5）比兴抒情式
（6）叙事引旨式——记叙故事、寓言或者生活中的事实,运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容,然后自然引出题旨.
（七）对比判断式——通过对比来阐明事理
（二）结尾的基本要求:
（1）完成主题.结尾要使读者对全文有一个完整而深刻的认识.白居易在《新乐府序》中赞美"卒章显志"的写法,就是说篇末要体现主旨.
（2）简洁有力.结尾是给读者以最后的,决定性的印象部分,不能拖泥带水,要言简意赅,明确有力.
（3）令人回味.这与开头要引起读者的兴趣一样,结尾要令其念念不忘,有"余音袅袅,三日不绝"的效果.
（三）结尾的形式:
（1）总结升华式
如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福.
（2）名言归纳式
例如一位考生以"忙宜有度"为题,表达出"忙也应'内紧外松',切勿忙得疲于奔命,才能使合理的忙持之以关于美的议论文恒"的主旨,颇有新意.文章的结尾这样写道: 古人云:"引而不发,跃如也."让忙碌的人们在忙中反思,忙中积累,忙中锤炼,从而持久高效地忙,忙出一片璀璨夺目的天地!
又如《近墨者未必黑》的作者在结尾写到:出淤泥而不染,濯清涟而不妖.近墨者以其独有的方式,书写了属于自己的灿烂人生.因为近墨者未必黑.
（3）首尾呼应式
（4）宣扬号召式
三 散文:
（1）抒情开头
: 文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来,使读者受到情绪上的感染.
（2）情景交融: 文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调,导入正文.
（3）情景铺垫:渲染气氛,文章的开头从特定情景入手,展示环境或交代背景.
（4）呼应结尾:首尾照应,表达对景物的感情.
赏析作文开头
1、
赏析满分作文开头,品味此种开头的好处,如文采、简洁和点题.
2、
观察总结作文作者选取事物的特点,学会选取生活中的典型事物充实开头,贴近生活,写充实文.
追问:
我要现成的、我没时间自己写了.
回答:
你写的题材是什么
追问:
随便什么、我只要开头,不用文章.
回答:
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;
青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌;
青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.
信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;
信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;
信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;
信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架.
站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠:
楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒.纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.
只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生.
要采纳我的啊`!!!!!!!!
以学会理解为话题的作文题目,只求作文题目.
理解老师 学会感恩
可能是面临毕业的原因,不知怎么总有那么一点点的伤感,总想对同学们说些什么.解释些什么.正的孩子们,当年少的你们一次又一次让老师失望、伤心.当你们为了逃避批评而编造出一个又一个谎言时,当你们为了老师的一次责备而耿耿于怀,憎恨老师时,当你们只顾埋怨老师的严厉苛刻时,当你们仅为一次较多的作业而对老师恶言相向时,你们难道不是正在把一盆冰凉的水无情地泼到老师们一颗颗滚烫的心上?
老师们为了把每一节课上得更生动、精彩,千方百计地充实自己,探索教学艺术;为了让我们更好地理解社会,走向社会,用多年积累的经验与你们交流;为了帮助你们改正错误,我们不断探索,希望找到既能教育你们,又不会损伤你们自尊自信的方法.我们用自己的一言一行,一举一动,诠释了"学高为师,身正为范"的全部内涵,我们用自己无私的爱心,帮助你们扬起人生的风帆.
同学们,你们应当记住:无论是温馨的鼓励,还是严厉的批评,那都是老师满满的爱与关心.
为此,当老师批评教育你们时,我们应当认真倾听,怀着感激之心接受教导并认真反省自己的过错;你们还应当心平气和地同老师交流、沟通,畅谈自己的想法.
给你们生命的是父母,给你们智慧的却是老师.当提到这一生中值得感恩的人,请不要忘记你们的老师.
同学们:请怀揣你的感恩之心去面对每一位老师,学会理解,学会感恩,微笑着接受每一次老师的教导,用我们赤热的心去迎接老师们同样赤热的爱!
优秀作文开头结尾
爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水.爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
急需作文《我得到了理解》的开头结尾开头结尾
我得到了理解
在人生的路途中,每个人难免都会犯些错误,但这也会让自己学会许多东西,让自己变得更坚强.
有的时候,理解对一个人是多麽重要啊!我们要学会理解、信任、关心每一个人!
