写人记叙篇满分作文 600字
难忘那张灿烂的脸
那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意.
忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛.几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现.
那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮.并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹.经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑.微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲.她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑.她一边蹬.一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏.
在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的'我心想.她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑.
我愣住了.
那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈.
生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人.一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑.
我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪.
50个写人的文章题目
1、我怀念的××;(亲人)
2、我敬佩的××;(老师)
3、《我最敬爱的人》
4、《我最讨厌的人》
5、诚实的孩子
6、忘不了的身影(老师,同学,父母)
7、我就是我;(自己)
8、沉甸甸的爱;(父母)
9、××我想你了;(老师,同学,亲人)
10、××我想对你说;(同学,亲人)
11、同桌的你;(同桌)
12、我的好兄弟╱闺蜜;
13、爱的回忆(父母)
扩展资料:
写人作文的几大要点和技巧:
人物描写,根据描写对象的不同,可分为外貌描写(肖像、服饰、举止)、语言描写、行为描写、心理描写和细节描写.写人,可以直接写头发,画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写
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人也可以用间接的方式写,比如用第三人称介绍某人,用第三人称描述某人,或者用一个场景来说明某人.从而体现了人物的性格特征.
人物描写:人物描写的运用非常普遍,人物描写的目的就是对人物进行刻画,表现人物的精神面貌,这也能更深刻地表达文章的核心.人物描写应力求具体生动,能达到对"人物"的生动再现,让读者看到人物,仿佛看到声音.
高考满分作文上欲扬先抑写人的作文有哪些
冬日傍晚五六点钟,太阳已经快要落山了,我们坐在教室里,等待着上晚自习.随着清晰的脚步声,语文老师走进了教室.
"今天的晚自习,我们考试."
话还没说完,教室里的叹气声就已经满天飞了.调皮的F君说道:"昨天考,今天考,明天还要考.然则何时而乐耶?起笔73:考试中自得其乐矣.'"语音刚落,教室里便哄堂大笑.
语文老师并没有发火,只是微微一笑,然后说:"F君,你的发言不错嘛!没有白雪古文.我刚才没解释清楚,我们今天的考试不记成绩,只是想尽量的发挥出你们潜在的能力.现在回答我:看着窗外的夕阳,你们会想到什么?"
"想到老人."A君首先回答.
"想到深沉,默默无闻,像在思索."
"还有别的吗?"老师问.
"想到明天,明天太阳会再次升起,那不再是夕阳,那将成为朝阳."F君不假思索地说.
"非常好!"语文老师赞扬道.同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声.第一个问题刚结束,老师又提出了第二个问朝阳应该是什么样的?"
"有朝气,朝气蓬勃."
"充满自信,有旺盛的生命力."
这一回,大家一个个站起来就说,气氛马上热烈起来.接踵而来的便是第三道问题:
"你们愿做什么样的朝阳,怎么样才能让你们的青春像朝阳一般?"
"我希望做一个永远充满朝气的朝阳,最好可以任意的发挥,想象,还可以创造,可是……我没有时间."W君显得很无奈的挥了挥手.
"我希望做一个'好孩子'式的朝阳,可是,我总是太爱玩,'好孩子'也许离我太远了."F君的语气略带惋惜.
语文老师听了这些话,高兴地说:"其实你们都是朝阳.只要别太死读书,给自己留些发挥的时间和空间,那么你们的创造不会只是梦.你们想想你们今天说过的话,多么完整,多么有道理,文采也不错嘛!……"
这原本"痛苦的考试",竟变得如此轻松,我喜欢,也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉.真希望师弟、师妹们"减负"后的考试,和我们这次考试一样快乐.