人物描写100字
1.肖像描写
指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.
肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想.其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以"形"传"神",即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格.它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情.
2.语言描写
言为心声,人物的话语最易"泄露"人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段.
语言描写要反映人物的个性特征.由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出"这一个"来,使读者如闻其声,如睹其容.语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份.
语言描写主要表现为对话描写.
3.动作描写
行动描写就是让人物用行动来表现自己.行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征.人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格.所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式.
这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内.行动描写就是让人物在"做些什么"和"怎样去做"中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的"所作所为"作出相应、相似、相关而不相悖的判断.
4.
心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质.
如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界.它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、103而且深刻,因而也更加富有艺术感染力.
在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动.在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿.
人物描写片段150字
1、连老师有一双大大的眼睛,可厉害了,有一次我和后面的李翔说小话,突然听到老师叫我的名字,我回过头来,看见老师用严厉的目光看着我,我急忙装作认真的样子,我心想我以后再也不敢讲小话了.
2、没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神.
3、你别以为老师没脾气.他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的.我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习.
4、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼.沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课.他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了.
5、爸爸不但对工作负责,而且与同事相处的也很融洽.有一次,爸爸看到食堂送饭的升降梯坏了,立即找来工人修理,连食堂的工作人员都很尊敬我的爸爸.爸爸是一个公私分明的人,在单位工作上,他对同事们要求严格,职责分明,可是在私下里,爸爸和同事们就如亲兄弟一般,对他们的家庭和生活十分关心照顾,一点也没有领导架子.爸爸在处人待事方面也是我学习的榜样.
6、爸爸看上去是那么刚毅威严,令人生畏,邻居家的小孩很小有敢和他调皮撒娇的.但是,当我慢慢长大,渐渐懂事的时候我发现爸爸像保温瓶一样,外面冷,里面热.在他宽阔坚实的胸膛里也有一颗慈母一样的心.记得有一次晚上睡觉,我嫌热把被子蹬掉了,迷迷糊糊的,隐隐约约感到爸爸帮我把被子叠好.
7、他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼.那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好.
8、我的爸爸非常慈祥,在生活上对我照顾的无微不至,我始终被浓浓的父爱温暖包围着,这也许是人间的亲情使然吧,但爸爸对我的要求却很严格,在品质修养、处人待事上一点也不马虎,在学习上,爸爸一直都很支持我,不管我的成绩好坏,他对我充满信心.
9、我的数学老师,曾经有位同学给他起外号叫老鼠(老数).但终因数学老师风华正茂,年龄尚轻,该提案被众生以多数票压倒少数票而否决.数学老师虽然个子不高,但整体观感很潇洒.第一次给我们上课时,就有男生用"帅得掉渣"来形容他.
10、我的语文老师姓胡,在背后我们亲切地称他为老胡.老胡虽然一副老态龙钟的样子,但却没有老糊涂.讲起课来,思路清晰,妙语不断,从他口中说出的成语,我们很少听说过.为了适应他的讲课风格,老胡曾强烈要求我们摘抄成语词典.
11、我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮.她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸.她的头发柔软顺滑.她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落.
12、我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师.她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树.她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力.她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈.
13、新的学期又开始了,走在校园的小径中的我能一抬头便看见李老师远远地在对我笑.走进办公室,听见老师在唤我的名字,她还问我"昨晚睡的可好?"这些都是我曾经最熟悉的画面,如今却只能将它们称作"回忆"."回忆"这两个字大概是有毒的吧,不然为什么每每想起总令人心里有种空落落的感觉?
14、徐老师是一位对工作认真负责的好老师.有一次语文期中测试,我们没有考好,心里很难受.徐老师看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩.同学们听了,心里都热乎乎的.
15、一天,老师偶然把笔记落在教室.我为了满足我的好奇心,便打开看了看.上面写得密密麻麻的.为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作.感谢您,我的老师!
16、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.
17、真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师.
18、政治老师长得很"辩证",说他胖那叫敦实,说他矮那叫稳重.政治老师虽然其貌不扬,但心地却非常善良.他经常从我们学生的角度看问题,想必是因为辩证法研究多了的缘故.
求人物描写的片段 最好是短的100字左右
她细细的打量着镜中的女子,着一条翠绿色抹胸收腰千叠罗裙,外套同色轻bai纱蝴蝶披肩,腰缀玉色长绥,脚底是丝缎镶金绣鞋,手腕上是九环姿玉镯,前刘海被梳起露出了她光洁饱满的额头,发绾成髻用东海小珍珠点缀了一du圈,晶莹如瓷的面部略施粉黛,樱唇红润,柳眉轻扬,眉心处贴了菱花式zhi样的花钿.
选自古代言情小说《落鸢》
一头醒目的齐肩黑发,零散地遮掩着他白皙的面颊,却遮挡不住黑曜石般明亮而倨傲的眼眸.薄薄的嘴唇轻抿,似乎对世界上所有的一切都不屑一顾.左耳上的一颗钻石耳钉不时闪耀出炫目的dao光亮.
白色和黑色的光芒互为交织,为他的阳光帅气平添了一份神秘和不羁.
他个子很高,整个人贵族气息十足,身上的衣服显得专那么服帖而又随意,似乎不论什么衣服都会因他而闪耀,而他本身根本就不需要任何的装饰属和衬托.
选自现代校园言情小说《心跳恋爱社》
人物描写作文100字
我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长),有一张圆圆的番茄脸,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,经常挂着一张笑容——他就是李森.
李森为人坦诚,虽然他那一张脸看起来还有点幼稚,但他却深受我们的喜爱.特别是他那经常挂着微笑的脸.可是李森却为此付出了"惨重"的代价.
在一天的英语课上,老师正在讲课,突然,老师停住了.我们都认为我们又犯什么错误了,接着全班鸦雀无声.只听老师大吼:"李森,起立!"只见李森很无辜的站了起来,小声的说:"我又怎么了."老师道:"李森,我不管你在别的课上怎么样,但是我拜托不要在我的课上发出呆笑"紧接着,全班哄堂大笑.老师笑着说道:"呵呵,我这是苦笑,对吧?"
还有一次,还是因为那改不掉的微笑,还被"老班"认为是废话.
李森不仅态度好.人品好,而且热爱劳动.每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外,把班集体看成自己的家,把班集体的荣誉看成是自己的荣誉.
李森有很多优点,但是也有一点点缺点就是总是迟到,虽然因此经常被老师批评,但他却一点也悲观,每次总是难为情的低头笑笑.
好段摘抄100字(写人)
中间是一个人!一定要有个人样儿们一起努力奋斗、我是,一、我是一直以来都没有看到.一直以为他、,,,你的意思是从没有说过.一:我想要是、一...一定是要去去医院检查身体好些!这么好吃呢!这么好吃!这么好吃呢!这些是不是.你说了没有我想要不要这么简单粗暴执法部门要
100字人物外貌描写
至于体格,他身高五尺,臃肿,横阔,腿肚子的圆周有一尺,多节的膝盖骨,宽大的肩膀;脸是圆的,乌油油的,有痘瘢;下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白;冷静的眼睛好像要吃人,是一般所谓的蛇眼;脑门上布满皱裥,一块块隆起的肉颇有些奥妙;青年人不知轻重,背后开葛朗台先生玩笑,把他黄黄而灰白的头发叫做金子里搀白银.鼻尖肥大,顶着一颗布满着血筋的肉瘤,一般人不无理由地说,这颗瘤里全是刁钻捉狭的玩艺儿.这副脸相显出他那种阴险的狡猾,显出他有计划的诚实,显出他的自私自利,所有的感情都集中在吝啬的乐趣和他唯一真正关切的独养女儿欧也妮身上.而且姿势,举动,走路的功架,他身上的一切都表示他只相信自己,这是生意上左右逢源养成的习惯.所以表面上虽然性情和易,很好对付,骨子里他却硬似铁石.
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼.一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候.额角隆起,宽广无比.乌黑的头发,异乎寻常地浓密,好似梳子从未38光临过,到处逆立,赛似"梅杜斯头上的乱蛇".眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨它们微妙的差别.因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑的;其实却是微蓝的.平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时光才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙地反映出它们真正的思想.他往往用忧郁的目光向天凝视.宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌.一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向.牙床结实得厉害,似乎可以磕破核桃.左边的下巴有一个深陷的小窝,使他的脸显得古怪地不对称.