以我的的半命题作文
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我的理想
曾经的我,不喜欢医生,更加不喜欢医院.不喜欢吃药,不喜欢打针,不喜欢消毒水的味道,不喜欢看见血,更别说手术了.我二哥就是医生,耳熏目染,让我知道了作为一个医生不可避免的"恐怖经历".可是命运偏偏就是那么的捉弄人,我报考了医科,其实,那些恐怖经历也没有什么,不就解剖尸体吗,我一个男子汉还怕那个?真是笑话!不就晚上睡不着,不敢上厕所吗.有什么的!呵呵!时间总是很快,转眼快乐的五年大学生活结束了.毕业了,在学校的医院开始上班了.我才发现我是多么的热爱医生这个职业啊.身上那件白大衣,多么的神圣.到不是为了显摆什么,主要是能够让患者感到温暖,就是我最大的心愿!医者父母心啊!我认为作为医生而言,最重要的就是将心比心!医生是人,患者也是人.要一视同仁,平等对待!那时我最常说的一句话就是,微笑的问患者:你说你有什么不明白的,我告诉你.可是树欲静而风不止!命运总是不会让你一帆风顺的.由于我身体的原因,我不得不辞职,从沈阳回到了大连,回到了我的故乡.虽然我很想做医生,但是,想法总归想法,和现实的情况总是有差距.我的心高气傲让我不愿意再当医生了!当医生就算你当的再好,最多也就是个科里主任而已!那时,恐怕我都得45开外了!我等不了.我感到了时间的紧迫,简直159得我喘不过来气!大学里面,我班级的同学,现在混得很好的不少,现在看看,我这个班长,一直在他们后边,呵呵,怎么能甘心?我一直都是一个后起直追的人.如果我继续当医生,恐怕没得追.于是我选择了另外一条路.一条我认为是捷径的路.经商!可能我并不适合经商,因为我不够187!无商不187吗!不管怎么样,试试看吧,人总是怕159得,马总是怕骑得.人159到一定的程度,就会迸发无穷的潜力!谁也不是天才,不试试,怎能知道?现在想想,不做医生的确是我个人的一个遗憾,但是,我认为更是患者,医院,社会的遗憾,因为从此少了一个有良知,有耐心,有爱心的好医生!呵呵!大言不惭了!
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我的发现
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了.
我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药.我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘.用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错.再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的.是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的.我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水.于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡.这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时"砰砰"的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景.可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样"弹"进水里了.
"为什么荷叶不沾水呢?"我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》.一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜.纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套.
从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍.
让我如此美丽半命题作文八百个字
人在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信! ——罗曼.罗兰 阳春时节,大地回春,又是一派欣欣向荣的景象,又是一个生机勃勃的宿迁大地,张新实书记"我能 我行 我成功"的号召似春风吹遍了宿迁大地,它唤醒了我们宿迁人的自信,更唤醒了我——一名小学教师的自信.
曾几何,面对激烈的生存竞争,我只是一味地去欣赏别人,却忘记了自己,我陷入了自卑的泥潭.我不能我不行我不会成功的念头始终萦绕着我,强烈的自卑像一张黑色的大网笼罩着我,心灵的花园里满是扎向自己的蒺藜.曾经有多少次,我埋怨命运的不公,未给予我一个美丽的面容、高大的身躯、智慧的头脑、绝佳的口才、驾驭课堂的能力.直到学习张书记的讲话,才剔除我扎根心底的顽疾,它像淋雨后的一碗姜汤,带给我温暖,也使我猛醒.是啊,只有自信,才能让生命更有价值,更加精彩,才能让我们散发出知性的美,无论何时,我们都要满怀激情的对自己说一声:我能,我行,我会成功. 后来的日子里,我不再自卑,不再自寻烦恼,卸去了心的重负,我开始了自信的征程. 我自信,我也努力!相信自己通过努力可以使专业素质更加的提高,所以我孜孜不倦的学习.上课之余,《江苏教育》、《语文教育研究》成了我最爱看的杂志;学校图书室的教育理论书籍成了我夜晚学习的最好朋友;学校的专家讲座上,我如饥似渴的聆听;网络上,我在不断追寻名师的成长足迹和教育真谛.于是一本厚厚的读书笔记是我自信不断努力的见证,校园教师博客上的一篇篇充满灵性的文章是我努力学习的成果. 我自信,我快乐!快乐源于自信,因为自信,微笑常挂脸上,每天清晨,我总是以一个灿烂的微笑报以学生,让学生感受我内心的自信,用我的自信去影响学生的信心;因为自信,学校领导和年级组安排的工作,我不说不,总是欣然接受,因为我相信我能,我行,我可以.那时,快乐总会溢满心间,原来,自信真是这么神奇,自信真好! 我自信,我成功!因为自信,我紧紧抓住每一个稍纵即逝的机会;因为自信,我抓住了每一个在别人看来也许不那么重要的小机会;因为自信,我用心对待每一次上天垂青的机会,积极的努力;因为自信,我对生活充满了感恩,感恩我的领导、同事、学生,让我生活得如此有意义.于是,收获也接踵而来:关注留守儿童的文章《孩子,我们心手相牵》获区一等奖;教学设计《船长》获省三等奖,教学论文《赏识习作的研究》获省教育学会三等奖,教学反思《让朗读之花绽放课堂》获区二等奖.我用自己的行动践行着对我能我行我成功的诠释. 我自信,我更美丽!我相信班中的每位孩子都有成功的潜力,都有提高的能力,所以我不厌其烦的谆谆教导、循循善诱,永远不对他们说放弃.当看到调皮的孩子知错就改;当看到班级的孩子团结一心;当看到许多孩子的作文被发表;当看到每位孩子取得的一点进步……我开心的笑了,有个孩子悄悄的对我说:"老师,你真美!"透着自信的老师又怎能不美? 是自信让我如此美丽!未来的道路,我将携自信一路同行,时刻告诉自己:我能 我行 我成功,让自己在自信中越来越美丽
半命题作文 我有什么600字左右
我有一个梦想
每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是美好的.我也有一个梦想,那就是长大之后当老师!
也许你们会问:当老师有什么好啊,要付出艰辛,却又不求回报,还不知道要为学生203多少心呢.但我想,就是老师的这种精神才深深地打动了我,触动了我内心的灵魂.这应该就是我对教师这个职业的敬佩之处吧.
教师——这个看似简单却又不简单的职业,曾打动过无数人的心;曾帮助过无数学生实现自己的梦想;曾让自卑的学生恢复信心......老师是伟大的,为了学生,他们可以付出一切,老师的精神同样是伟大的,他们眼中只有学生,甚至有些老师可以为了学生而放下家庭......每个老师都不同,有温柔的,严厉的,负责的,幽默的,爱笑的,严肃的,爱哭的,心软的......但他们都有一点是相同的——那就是爱学生的心.
人们说得没错:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,培育出一代又一代鲜艳的花朵;老师是人类灵魂的工程师;老师是温暖的春风,日日沐浴着我们的心灵;老师是美的耕耘者,是美的播种者正是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦;老师的爱,天下最高洁......太多太多赞美老师的语言,但再多的言语也无法表达老师的伟大与对学生的爱!
在我看来,老师是非常伟大的,长大后我并无太多过与奢望的请求,做一个好老师,也是我一个美好的愿望!
老师的爱是无处不在的,它好似一股暖流,轻轻抚过每一个人的心田,令人回味悠长......