四年级学生作文如何指导?展开全部四年级,拿到作文应该让他学会分析,找到突破口,从写提纲开始练习,熟了后可以不写.分析到位,自然有话写.无话可说,谁都编不出来.最后,多练.小学阶段,作文主要培养孩子对各种修辞手法的应用.有多少用多少,不要怕用错,多用才能掌握.初中阶段才对它的应用提出具体要求,如太多会...
有赏析的写景文故都的秋秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这"秋",这故都的秋味.江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一...
